아이가 4학년이면 이제 자기 생각도 뚜렷해지고, 세상에 대해 하고 싶은 말이 정말 많아질 시기네요! 아들이 여자아이들처럼 조잘조잘 이야기를 많이 하면 엄마 입장에서는 귀엽기도 하지만, 한편으론 '남자아이가 왜 이렇게 말이 많을까?' 혹은 '학교에서 너무 들떠 있는 건 아닐까?' 하는 걱정이 드실 수도 있을 것 같아요.

하지만 결론부터 말씀드리면, 4학년 남자아이가 말이 많은 건 아주 긍정적인 신호로 볼 수 있습니다. 그 이유를 몇 가지 측면에서 짚어 드릴게요.

1. 높은 사회성과 '언어적 지능'

질문하신 대로 사교적인 성향일 가능성이 매우 높습니다.

• 보통 남자아이들은 행동(운동, 게임)으로 소통하는 편이지만, 말이 많은 아이들은 '언어'를 소통의 도구로 잘 활용하는 능력을 갖춘 거예요.
• 이는 공감 능력이 좋거나, 상대방과 연결되고 싶어 하는 욕구가 강할 때 나타나는 특징입니다. 장차 대인관계에서 큰 강점이 될 수 있죠.

2. 호기심과 지적 욕구의 발현

4학년 정도 되면 아는 게 많아지면서 자기가 새로 알게 된 사실을 누군가에게 설명하며 확인받고 싶어 합니다.

• "엄마, 이거 알아요?"라며 지식을 쏟아내는 것은 "나 이만큼 성장했어요!"라는 자랑 섞인 애정 표현이기도 해요.
• 머릿속에서 생각이 빠르게 회전하는 아이들이 그 속도를 맞추기 위해 밖으로 계속 내뱉는 경우도 많습니다.

3. 정서적 안정감의 증거

가장 중요한 포인트인데, 아이가 집에서 말이 많다는 건 **"엄마(혹은 가족)가 내 말을 잘 들어주는 사람"**이라는 확신이 있기 때문입니다.

• 밖에서 겪은 일이나 자기 생각을 가감 없이 말한다는 건 그만큼 정서적으로 건강하고 집을 편안한 안식처로 느끼고 있다는 뜻이에요.

💡 4학년 학부모로서 살짝 챙겨주시면 좋은 점

아이가 사교적인 건 좋지만, 4학년은 교우 관계가 더 깊어지는 시기라 아래 두 가지만 슬쩍 가이드 해주시면 완벽할 것 같아요.

• '듣는 근육' 길러주기: "네 이야기가 너무 재미있어서 계속 듣고 싶네! 그런데 친구랑 있을 때는 친구 이야기도 네 이야기만큼 재미있을 수 있으니 한 번씩 물어봐 주는 건 어떨까?"라고 **대화의 주고받기(Give & Take)**를 알려주시면 좋습니다.
• 상황에 맞는 조절: 수업 시간이나 공공장소 등 '말을 아껴야 할 때'를 구분하는 연습을 놀이처럼 해보시는 것도 도움이 됩니다.

아드님이 나중에 커서 엄마랑 카페에서 수다 떨 수 있는 다정한 아들이 될 가능성이 아주 높아 보이네요! ^^

혹시 아이가 주로 어떤 주제(학교 일상, 게임 지식, 친구 고민 등)로 말을 많이 하는 편인가요? 주제에 따라 아이의 구체적인 심리 상태를 더 잘 이해해 볼 수 있습니다.

남자아이 중에서도 말이 많은 아이가 있는 것은 아주 자연스러운 일이라고 생각합니다. 아이마다 타고난 기질과 성향이 다르기 때문에, 성별로 말수가 많고 적음을 나누는 것은 큰 의미가 없다고 볼 수 있습니다. 어떤 아이는 생각과 감정을 말로 표현하는 데 익숙하고, 또 어떤 아이는 행동이나 혼자만의 활동으로 표현하는 데 더 편안함을 느낍니다.

말이 많은 아이들은 대체로 주변 상황에 대한 관심이 많고, 자신의 생각을 나누고 싶은 욕구가 강한 경우가 많습니다. 이는 사람들과 소통하는 데 거리낌이 없다는 의미이기도 하며, 사교적인 성향으로 볼 수 있는 부분도 분명히 있습니다. 특히 4학년 정도가 되면 친구 관계가 넓어지고 자기표현 능력이 자라나는 시기라 말수가 더 늘어나는 경우도 흔합니다.

중요한 것은 말이 많고 적음이 문제가 되느냐가 아니라, 그 말이 상황에 맞게 잘 조절되고 타인의 이야기도 들을 수 있느냐입니다. 적절한 소통 능력을 키워 준다면, 말이 많은 성향은 앞으로 사회생활에서 큰 장점이 될 수 있다고 생각합니다.

이건 걱정할 문제라기보다, 아이 기질을 이해하는 쪽에 더 가까운 질문 같아요. 특히 4학년 정도면 말이 많아지는 아이들도 꽤 자연스럽습니다.

남자아이든 여자아이든, 말이 많은 이유는 성별보다는 기질 차이가 더 큽니다. 어떤 아이는 생각을 머릿속에서 정리하고, 어떤 아이는 말을 하면서 정리합니다. 말을 많이 하는 아이는 보통 머릿속 생각이 활발하고, 그걸 밖으로 표현하는 데 거리낌이 적은 편이에요.

또 사회성의 한 형태로 볼 수도 있습니다. 사람 반응에 관심이 많고, 관계를 통해 에너지를 얻는 아이일수록 말이 많아지는 경향이 있습니다. 이건 사교적 성향일 수도 있고, 호기심이 많아서 질문과 설명이 끊이지 않는 경우도 많아요.

중요한 건 말이 많다는 게 성숙하지 않다거나 문제라는 뜻은 아니라는 점입니다. 다만 상황 조절은 배워야 할 부분이에요. 언제는 말해도 되고, 언제는 들어야 하는지 같은 건 이 시기에 천천히 익히는 과정입니다. 그건 성격을 고칠 문제가 아니라, 사회적 기술을 배우는 단계에 가깝습니다.

그래서 지금 단계에서는 “왜 이렇게 말을 많이 하지?”보다는, “이 아이는 표현 욕구가 강한 편이구나”라고 바라보는 게 아이에게도, 보호자에게도 훨씬 편합니다. 말 많은 아이가 나중에 발표, 소통, 설득 같은 영역에서 강점을 보이는 경우도 많거든요.

말이 많은 남자아이들은 그냥 성격 차이일 때가 많아요.

사람마다 조용한 아이도 있고, 말을 많이 하는 아이도 있죠.

말이 많은 건 꼭 사교적이라는 뜻만은 아니에요.

호기심이 많거나, 느낌이나 생각을 표현하는 걸 좋아해서 그럴 수도 있어요.

4학년 정도면 친구들이랑 이야기하면서 배우는 게 많으니까 자연스러운 현상이에요.

제가 생각하기에는 남자아이 중 말이 많은 가장 큰 이유는 성별과 무관하게 타고난 기질이 외향형이고 언어 처리 속도가 빠르기 때문입니다 이런 아이는 생각이 머릿속에서 오래 머무르지 않고 바로 말로 나오는 구조를 가지고 있어 혼잣말 질문 설명이 자연스럽게 많아집니다 이는 사교성의 문제라기보다 자기표현 방식이 말 중심으로 발달한 상태라고 보는 것이 정확합니다 특히 4학년 전후에는 어휘력과 사고력이 급격히 늘면서 말로 정리하려는 경향이 강해지기 때문에 더 두드러져 보일 수 있습니다 통제해야 할 단점으로 보기보다는 생각을 말로 풀어내는 능력이 강점으로 자리 잡는 시기라고 보셔도 무리가 없습니다